El concurso de la ONCE y su Fundación, este año, en su 27 edición, propone la realización de un cartel que represente la preparación de un viaje que tenga en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad para acceder a él y disfrutarlo en igualdad de oportunidades.
De esta manera, pretende la consecución de los siguientes obejtivos:
- Conocer las diferentes discapacidades, características y tipos.
- Reflexionar sobre los obstáculos que se encuentran las personas con alguna discapacidad en su vida diaria.
- Conocer los obstáculos que encuentras las personas con discapacidad a la hora de organizar un viaje.
- Ponerse en el lugar del otro ante los diversos impedimentos a la hora de planificar un viaje y cómo poder resolverlos de la manera más satisfactoria.
Con estos puntos se pretende que nuestro alumnado sea consciente de estas situaciones, aprenda a convivir y a ser persona.
Los menores se paran a cada paso ante los escaparates, se deleitan mirando la propaganda que llega al buzón y que muestra un gran abanico de posibilidades donde escoger y les hacen saber a sus familias qué juguetes quieren. Sin embargo, decidirse por un juguete no siempre es tan fácil, ya que es una elección que nunca se puede dejar al azar. Los catálogos comerciales, los anuncios publicitarios y los escaparates repletos de juguetes lanzan sus mensajes y propuestas directamente al cerebro de niños y niñas. Es, entonces, el momento de hablar con ellos para que no se dejen arrastrar por este bombardeo mediático y sepan ver con mirada crítica. A las familias también les toca ser críticos con los juguetes que escogen y seleccionan. No se puede regalar cualquier cosa, no se les puede dar todo lo que pidan ni todo lo que les gusta, que a buen seguro será muchísimo. Ante los estantes de las jugueterías hay que hacer un gran número de cribas, planteándose un número de aspectos importantes y de valores a tener en cuenta. Los expertos en psicología infantil explican que las familias no sólo deben asegurarse de escoger juguetes seguros, sino que deben ser piezas y juegos que potencien la creatividad, que no sean sexistas y que ayuden a niños y niñas a reconocer y expresar sus emociones. Los especialistas también recomiendan moderación a la hora de comprar juguetes, a fin de transmitirles el valor real que tienen las cosas. Es importante comprar juguetes que se adapten a la edad del menor, todos etiquetados con la marca de homologación europea CE, pero es aconsejable, también, evitar los productos con piezas pequeñas y los fabricados con PVC porque pueden ser tóxicos. Por ello, es importante que antes de comprar un juguete las familias se aseguren de que éste cumple todas las normativas de seguridad. Para obtener un mayor acierto en la elección del juguete es interesante que, antes de pedir los regalos a los Reyes , las niñas y los niños puedan ver y palpar los juguetes, que los manipulen, además de entrarles por los oídos y por los ojos. Las familias pueden acercar a sus hijos a comercios o ludotecas donde puedan probar los juguetes que les gustan y así percatarse de sus limitaciones y no hacerse falsas ilusiones. 
