VALORES PARA EL CURSO 2012-13

 En sintonía con lo programado para estos tres últimos cursos, seguimos desarrollando y trabajando la interioridad que queremos transmitir a nuestros alumnos. Por supuesto sin olvidar el carisma propio de nuestro centro y que nuestra fundadora V. Le Dieu siempre presente, nos motiva y refuerza en nuestro compromiso.

Este curso trabajaremos para conseguir lo expuesto:

• El valor de la ALEGRÍA, con el fin de motivar el trabajo y el esfuerzo como sensación de sentirse bien con uno mismo y con los demás.
• La DISPONIBILIDAD  como valor actual, que nos hace presentes en la situación social que vivimos, fomentando la solidaridad y la voluntad de ayudar.
• El AGRADECIMIENTO transmitiendo la idea de que aún en momentos duros hay que dar gracias por lo que tenemos, y no perder la fe, en que es necesario un nuevo compromiso eclesial, el creer nos ayudará a superar los obstáculos de la vida.

CANTO POR LA IGUALDAD

Para finalizar este curso escolar mostramos un poema dedicado a la igualdad:

                                       

 CANTO POR LA IGUALDAD

Entre montañas y abismos

vuela el sinsonte cantando.

Se oye el sonar en los ríos,

se oye en el tope más alto.

Se canto desciende por el río

hasta las cuevas más ondas.

No importa que no haya brillo

Se oye todo lo que entona.

Se oye igual de bonito.

No hay diferencias ni especies.

Lo mismo lo oyen los peces

que los que beben del río.

No hay discriminación 

de quien pueda apreciar

esta su hermosa canción

y su sinfonía armonial.

Es el sinsote un mensajero,

un mensajero de paz.

Él representa la igualdad

que necesita el mundo entero.

Sinsonte: Pájaro americano de color pardo grisáceo, con el pico negro, el pecho, el vientre el reverso de las alas y sus bordes blancos. Tiene también tiras blancas en las las. es notable por su canto melódico rico en tonalidades, en especial el del macho, así como por su capacidad de imitar sonidos.

HOMENAJE A VICTORINE LE DIEU

Hoy, 13 de junio de 2012 hemos hecho un homenaje a nuestra fundadora en el nuevo   polideportivo del colegio en un  acto de hermandad en el que han participado todos los alumnos del centro a través de la lectura de varios textos y poesías incluyendo, por supuesto, el himno a Victorine que nos caracteriza. El evento ha servido además para mostrar al alumnado el excelente resultado del espacio deportivo.

OFRENDA FLORAL A VICTORINE

Hemos celebrado este viernes, 25 de mayo, una ofrenda floral a nuestra fundadora todos juntos en comunidad. Después "Factoría de diversión" ha organizado distintos talleres cooperativos para todo el colegio.

QUIERO SER COMO BECKHAM

Una película para jóvenes y adolescentes:

SINOPSIS

Los padres de Jess quieren que sea una convencional chica india, pero ella sólo quiere jugar al fútbol como David Beckham, la estrella del Manchester United. Un día, Jules, una chica de su edad, la invita a unirse al equipo de fútbol femenino local. Sus padres no entienden por qué juega al fútbol en vez de estudiar Derecho y aprender a cocinar, por qué no intenta parecerse a Pinky, su hermana mayor, que está prometida con el hombre adecuado. Además, a Jules y a Jess les gusta el mismo chico, su entrenador Joe.

CRÍTICAS

Filme británico realizado por hindúes sobre dos chicas adolescentes obsesionadas con el fútbol. La primera sorpresa se produjo al saltar al nº1 de la taquilla inglesa por delante de importantes superproducciones norteamericanas. El paso del tiempo confirmó que no se trataba de una casualidad: excelentes críticas y el "boca a boca" la convirtieron en la comedia más taquillera de todos los tiempos en Gran Bretaña. (FILMAFFINITY) 
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"Propuesta inteligente para pasar un rato amable" (M. Torreiro: Diario El País) 
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"Una película que provoca emoción e invita a la reflexión, la tolerancia y la celebración del mestizaje. Y con su imaginativo, inteligente y cálido instinto, Chadha aborda con humor y emoción las expectativas culturales fomentadas hoy hacia la mujer" (Beatrice Sartori: Diario El Mundo) 
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"Se gana al espectador por el colegueo más puro, con cancioncillas y chistes de sonrisas (...) Puntuación: *** (sobre 5)." (Carlos Marañón: Cinemanía) 

CUENTO SOBRE LA PERSEVERANCIA Y EL ESFUERZO

UGA LA TORTUGA

¡Caramba, todo me sale mal! se lamenta constantemente Uga, la tortuga. Y es que no es para menos: siempre llega tarde, es la última en acabar sus tareas, casi nunca consigue premios a la rapidez y, para colmo es una dormilona. ¡Esto tiene que cambiar! se propuso un buen día, harta de que sus compañeros del bosque le recriminaran por su poco esfuerzo al realizar sus tareas.Y es que había optado por no intentar siquiera realizar actividades tan sencillas como amontonar hojitas secas caídas de los árboles en otoño, o quitar piedrecitas de camino hacia la charca donde chapoteaban los calurosos días de verano.

-¿Para qué preocuparme en hacer un trabajo que luego acaban haciendo mis compañeros? Mejor es dedicarme a jugar y a descansar.

- No es una gran idea, dijo una hormiguita. Lo que verdaderamente cuenta no es hacer el trabajo en un tiempo récord; lo importante es acabarlo realizándolo lo mejor que sabes, pues siempre te quedará la recompensa de haberlo conseguido.

No todos los trabajos necesitan de obreros rápidos. Hay labores que requieren tiempo y esfuerzo. Si no lo intentas nunca sabrás lo que eres capaz de hacer, y siempre te quedarás con la duda de si lo hubieras logrados alguna vez. Por ello, es mejor intentarlo y no conseguirlo que no probar y vivir con la duda. La constancia y la perseverancia son buenas aliadas para conseguir lo que nos proponemos; por ello yo te aconsejo que lo intentes. Hasta te puede sorprender de lo que eres capaz.

- ¡Caramba, hormiguita, me has tocado las fibras! Esto es lo que yo necesitaba: alguien que me ayudara a comprender el valor del esfuerzo; te prometo que lo intentaré.

Pasaron unos días y Uga, la tortuga, se esforzaba en sus quehaceres. Se sentía feliz consigo misma pues cada día conseguía lo poquito que se proponía porque era consciente de que había hecho todo lo posible por lograrlo.

- He encontrado mi felicidad: lo que importa no es marcarse grandes e imposibles metas, sino acabar todas las pequeñas tareas que contribuyen a lograr grandes fines.

A MAYOR IGUALDAD SOCIAL, MAYOR FELICIDAD

Rosa M. Tristán | Madrid. EL MUNDO.ES (Ciencia)

"Las sociedades con un mayor nivel de bienestar son aquellas en las que hay un mayor nivel de igualdad social. La felicidad no es un asunto solamente individual, sino que depende de un entorno más justo, en el que se respeten los derechos humanos, se cuide el medio ambiente y exista el apoyo social". Así lo demuestran las investigaciones que ha presentado catedrático Carmelo Vázquez (Universidad Complutense) en el II Cogreso Internacional de la Felicidad que ha organizado Coca-Cola en España.Vázquez fue el último de los ponentes en una jornada que ha contado, además de con él, con otros tres conocidos divulgadores e investigadores españoles: Eduardo Punset, Luis Rojas Marcos y Juan Luis Arsuaga, reunidos todos ellos para hablar de ese fenómeno intangible que es la felicidad. Ante un auditorio en el que no quedaba una plaza vacía, Punset, que es uno de los organizadores, ha asegurado que, pese a la crisis, "cualquier tiempo pasado fue peor porque hemos salido del imperio del dogma y, además, la vida aumenta 2,5 años cada década, algo grandioso". El psiquiatra Luis Rojas Marcos, que trabaja en Nueva York, donde ha dirigido las instituciones de salud pública de esta ciudad, ha centrado su ponencia en los factores que facilitan lo que él llama "satisfacción con la vida". Así, ha destacado la importancia de comunicarse "porque el hablar las emociones pierden intensidad". Tras preguntar a la audiciencia si se sentía feliz y ante un abrumador 90% afirmativo, el psiquiatra ha apuntado que "es un sentimiento que está en los genes porque lo ha favorecido la selección natural". Como muchos de los presentes esperaban, Rojas Marcos ha mencionado algunos factores "protectores" de esa felicidad, como son las relaciones afectivas, la resilencia (que es la capacidad de ser flexible y resistente a situaciones adversas) o la sensación de que se tiene el control de la propia vida. Por su parte, el paleoantropólogo Juan Luis Arsuaga, codirector del proyecto de Atapuerca, ha hecho un repaso de la evolución humana para explicar cómo hace un millón de años la especie "dejó de ser presa para convertirse en la mayor depredadora". Fue entonces, ha asegurado, cuando comenzó la competencia con los otros grupos humanos y la solidaridad dentro del propio.

VIVIR EN ARMONÍA

Sin embargo, el investigador ha asegurado que las recetas para ser feliz las encuentra, precisamente, en "tratar de no dejar el mundo peor de lo que lo encontramos" y en "vivir en armonía con otras especies y mi felicidad se va con el expolio y la avaricia sin sentido". La conferencia de Arsuaga ha tenido mucho en común con las investigaciones del catedrático de la Universidad Complutense. Vázquez ha recordado cómo en el pasado, y aún muchos lo creen así, los índices de bienestar humano se midieron por el Producto Interior Bruto o por el índice de desarrollo de Naciones Unidas (basado en la esperanza de vida, la escolarización, etc.). Ahora se analizan otros baremos, como el desarrollo de los derechos humanos o la participación ciudadana. Otros estudios revelan, asimismo, que la felicidad defiende de las infecciones (los felices enferman menos). También se ha demostrado, con los datos de un estudio de Estados Unidos, que entre los 18 y los 50 años el nivel de satisfacción personal baja, pero vuelve a subir a partir de esa edad.