- Desarrollar actitudes de igualdad en el entorno próximo y modificar ciertos comportamientos, evitando y corrigiendo las discriminaciones o diferencias que pudieran producirse.
- Fomentar el cambio de relaciones de género, formando al profesorado y al alumnado en la autonomía personal.
- Hacer posible en la práctica educativa la transversalidad de la coeducación.
- Llegar a la resolución de conflictos desde una perspectiva no discriminatoria de género o interculturaliad.
- Programar actividades conjuntas que fomenten la participación de todos.
-Valorar los juegos que desarrollen actitudes de cooperación, amistad, respeto a las diferencias, relaciones de igualdad,…
