29 de septiembre de 2010

CONVIVENCIA EN ARMONÍA













El día 24 de septiembre celebramos el comienzo del nuevo curso con una eucaristía muy especial. Nos reunimos todo el colegio para ser conscientes de los siguientes valores:

la DELICADEZA EN EL TRATO CON LOS DEMAS, la AMABILIDAD, EL RESPETO Y LA SOLIDARIDAD, teniendo siempre a JESÚS como centro de nuestras vidas.

El ofertorio se llevó a cabo a través de una serie de símbolos que pretendían ser unos buenos motivos para una mejor convivencia junto a quienes nos rodean.

1. Lápiz: Te ofrecemos este lápiz para tomar nota de la lista de bendiciones y cosas buenas que recibimos cada día.

2. Tirita: Te ofrecemos estas tiritas para recordarnos que debemos evitar lo que te duele y curar las heridas de los otros.

3. Goma de borrar: Te ofrecemos esta goma de borrar para acordarnos de que Tú siempre perdonas nuestros errores y que todos cometemos algún error.

4. Chucherías: Te ofrecemos estas chucherías para recordar que todos necesitamos cada día un sabor dulce al corazón: un beso, un abrazo o una palabra cariñosa y de ánimo.

5. Pila: Te ofrecemos estas pilas para recordar que nos tenemos que poner en marcha con nuevas energías e ilusión por trabajar en este curso.

6. Lija: Te ofrecemos este papel de lijar y recordar que debemos pulir nuestras aristas para que no hagamos daño con nuestro mal genio a los demás.

7. Tijeras: Te ofrecemos estas tijeras que nos dicen que debemos cortar todos los hilos que nos impidan ir hacia Dios y hacia los hermanos.

8. Sobre: Te ofrecemos este sobre para recordar que debemos ser una carta que lleve la Buena Noticia a los hombres.


9. Sal: Ofrecemos este salero para recordar que tenemos que ser fuerza y ánimo para los otros.

10. Semilla: Ofrecemos estas semillas para recordarnos que queremos hacer crecer en nuestro corazón la semilla del amor, a través del trato delicado, la AMABILIDAD, EL RESPETO, LA SOLIDARIDAD, y compartir nuestros frutos con los demás.

23 de septiembre de 2010

BUSCANDO EN DIVERSOS DICCIONARIOS...

igualdad s. f.

1 Cualidad de dos cosas o personas iguales, que tienen las mismas características en cuanto a su naturaleza, cantidad, forma o cualidad: igualdad de derechos.

2 Proporción o correspondencia que existe entre dos cosas: igualdad entre ingresos y gastos.

3 Uniformidad o constancia que hay en una cosa que se mantiene invariable.

4 Expresión matemática que indica que dos cantidades o funciones tienen el mismo valor.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.


igualdad

sustantivo femenino

1 equivalencia, uniformidad, paridad.

Si se trata de las de cantidades o valores, se utiliza equivalencia; de forma, uniformidad; de calidad, categoría o clase social, paridad.

2 ecuanimidad.

La igualdad en el temple o disposición del ánimo equivale a ecuanimidad.

3 equidad, justicia distributiva, imparcialidad.

Referido al sentimiento de justicia, equidad o justicia distributiva, que consisten en dar a cada uno lo suyo.

Diccionario Manual de Sinónimos y Antónimos de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.


igualdad

s f igualdad [iγwal'dad]

1 concordancia de una cosa con otra en naturaleza, cantidad, calidad, forma. En esta empresa todos tienen igualdad de condiciones. 2 concordancia entre las partes que conforman un todo de manera uniforme La igualdad de los ladrillos es fundamental para construir una cúpula.

Copyright © 2009 K Dictionaries Ltd


igualdad

f. Condición de ser una cosa igual que otra; calidad de igual. Correspondencia y proporción que resulta de muchas partes que uniformemente componen un todo. mat. Expresión de la equivalencia de dos cantidades. Se expresa con el signo =.

Diccionario Enciclopédica Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.


13 de septiembre de 2010

DECÁLOGO DE LA AMABILIDAD

Comenzamos este curso escolar 2010-2011 centrándonos en los valores que hemos elegido: AMABILIDAD RESPETO SOLIDARIDAD. De esta manera, os mostramos un decálogo sobre la amabilidad, a tener muy en cuenta en nuestra vida diaria.

1 Procura reconocer y respetar los derechos y los méritos de los demás, y aceptar sus formas de pensar, aunque sean distintas de las tuyas.

2 Trata a los demás con el mismo respeto y cariño con el que te gustaría que te tratasen a ti.

3 Procura ser complaciente con los que te rodean cuando te piden un favor o solicitan tu ayuda.

4 Utiliza palabras como gracias, perdón, por favor, que te facilitarán y harán más agradable tu relación con los demás.

5 Intenta ver en cada persona lo mejor de ella. Seguro que lo encontrarás y te sorprenderá.

6 Acostúmbrate a expresar tus mejores sentimientos, no los reprimas. Trata a los demás con toda la naturalidad, la alegría y el afecto que espontáneamente salgan de ti.

7 Acostúmbrate a sonreír. Muéstrate solidario, optimista y colaborador con las personas con las que convives.

8 Piensa que si todos tratamos de dar lo mejor de nosotros mismos todos seremos mucho más felices.

9 Trata de analizarte y observa si, cuando eres amable o afectuoso con los demás, te sientes más a gusto contigo mismo.

10 Comprueba cuántas horas al día estás de buen humor. Si son muchas, alégrate porque estás construyendo un mundo más amable.

13 de junio de 2010

PLANES DE IGUALDAD

En el artículo 45 de la Ley Orgánica 3/2007 se establece que
las empresas están obligadas a respetar la igualdad
de trato y de oportunidades
en el ámbito laboral y, con esta finalidad,
deberán adoptar medidas dirigidas a
evitar cualquier tipo de discriminación entre
mujeres y hombres.

5 de junio de 2010

AULAS ACTIVAS. TODOS POR IGUAL


El programa de Aulas Activas tiene por objeto fomentar la participación y la relación en actividades de aprendizaje fuera del aula ordinaria. Este año el alumnado de 6º E. Primaria ha tenido la oportunidad de ir a Ágreda (Soria) para conocer este entorno en directo, de una forma más cercana. Ha supuesto para todos una experiencia inolvidable; Las actividades realizadas han sido de carácter cooperativo y conjunto en las que indistintamente han participado tanto alumnas como alumnos teniendo como base el buen hacer de unos con otros y respetando el ritmo de cada persona y sus características.

22 de mayo de 2010

FIESTAS EN EL PATROCINIO

Las fiestas del cole, otro motivo para compartir en IGUALDAD.









13 de mayo de 2010

¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos deberían definirse, en general, como los derechos que son inherentes a nuestra naturaleza y sin los que no podemos vivir como seres humanos.
Las personas tenemos una serie de derechos sólo por el hecho de nacer, independientemente de nuestra posición económica, religión, sexo, orientación sexual, color d epiel o nacionalidad.
Los derechos humanos y las libertades fundamentales nos permiten desarrollar y utilizar adecuadamente nuestras cualidades humanas, nuestra inteligencia, nuestro talento y nuestra conciencia, satisfaciendo nuestras variadas necesidades, entre ellas también las necesidades espirituales. Estos derechos y estas libertades se basan en una exigencia cada vez mayor de la humanidad de la vida en la que la dignidad y el valor inherentes a cada ser humano reciban respeto y protección. La declaración enumera varios derechos que posee la gente de todo el mundo: civiles, políticos, económicos, sociales y culturales